Informatief lezen

De informatieve boeken van Corona zijn onderverdeeld in series voor verschillende interessegebieden en leeftijdsgroepen. Door één of meer interessegebieden en/of leeftijdsgroepen aan te vinken krijgt u een overzicht van alle series die daartoe behoren.
Sommige leesseries vormen samen reeksen. Als u in het verticale menu links een reeks kiest, verschijnen alleen die series in beeld die tot de gekozen reeks behoren.

Bestellen
Wilt u een boek of een serie bestellen, dan kunt u dit direct in uw winkelwagen plaatsen en verder kijken. Als u uw keuze(s) hebt gemaakt kunt u uw bestelling, na het invullen van uw persoonsgegevens, versturen. Maak daarvoor in het menu de keuze Bestellen en vervolgens Bestelling versturen.

Maatschappij en gedrag

Deze serie behoort tot het interessegebied: Mens & maatschappij
Leeftijdsindicatie: van 12 t/m 16 jaar.

In deze serie maken we kinderen bewust om eens na te denken over moeilijke vragen als: Wat is de consumptiemaatschappij? Wat kan pesten bij iemand aanrichten? Hoe kan ik mijn manier van studeren verbeteren? En ben ik verslaafd aan nieuwe technologie?

Maatschappij en gedrag


Sociaal-emotionele onderwerpen
Voor elke leeftijdsgroep bestaan er Corona-series met leesboeken die ingaan op een sociaal-emotioneel onderwerp:
Samen leven uit de reeks Prikbord (5-8 jaar)
Niemand is hetzelfde uit de reeks Prikbord (5-8 jaar)
Gevoelens (5-8 jaar)
Mijn eerste keer (5-8 jaar)
Ik voel me ...  uit de reeks Mijn eerste docu-boek (7-9 jaar)
Omgaan met ... uit de reeks Lees & weet meer (8-12 jaar)
Denk eens na over ... (8-12 jaar)
Raadgevers (10-14 jaar)
Maatschappij en gedrag (12-16 jaar)
De kracht van al deze boeken is, dat kinderen al lezend kunnen bezig zijn met een onderwerp dat voor hen (misschien) te beladen is om over te praten. Of misschien kunnen ze er wel met mensen over praten, maar niet met een bepaalde leerkracht of ib'er, omdat ze met die persoon nog geen vertrouwensrelatie hebben. De boeken informeren en beschrijven op een neutrale taal. Ze gaan in op een onderwerp dat het kind persoonlijk raakt, zonder dat het specifiek over zijn of haar persoonlijke probleem gaat.
U kunt de boeken aan kinderen aanraden in plaats van een persoonlijk gesprek, naar aanleiding van een gesprek of als opstap naar een mogelijk gesprek. Bij de jongsten is voorlezen in de groep een mogelijkheid.
titelprijsbestel
MEG600 - Maatschappij en gedrag (serie 4d.)
€ 57.60
MEG601 - Geweld op school
9789055663514
Het begon een paar jaar geleden toen ik mijn eigen ideen en een andere stijl begon te krijgen. In het begin werd er alleen op me neergekeken en om me gelachen. Daarna noemden ze me vies varken of smerige slons. In de afgelopen twee jaar kreeg ik elke dag in de bus naar school een klap in mijn nek, en ze sloegen me en gaven me zelfs kopstoten. Ze bedreigden me met: we maken je dood, we trekken je piercing los, we breken je tanden. Alles wat er gebeurde (bijvoorbeeld vernielingen of graffiti) was altijd mijn schuld. Mijn vrienden en ik waren het uitschot van de maatschappij. Ik was bang. Ik was bang om naar school te gaan en zelfs om naar buiten te gaan.

Ik voelde me machteloos omdat ik mezelf niet kon verdedigen. Als ik wat terug zei, wist ik dat ze allemaal achter me aan zouden komen. Het laatste wat me overkomen is, was een aanval drie weken geleden. Ik ben er nog niet van hersteld, en dit zal nog wel even duren.

De ouders van de leerling hebben de laatste aanval gemeld en enige sociale steun gevonden. Ze eisen maatregelen om zulk oneerlijk lijden te voorkomen.
€ 16.00
MEG602 - Consumptiedrang
9789055663521
Wat is de consumptiemaatschappij?
Wat is consumentisme? Ken je iemand die te ver gaat met kopen? Heeft iemand weleens tegen je gezegd dat je te veel geld uitgeeft? Waar denk je dat consumentisme toe kan leiden? Wat is de oorzaak? Weet je wat je moet doen wanneer iemand, of jij, zich als een koopverslaafde gedraagt?
€ 16.00
MEG603 - Verslaafd aan nieuwe technologie
9789055663545
Wanneer iemand verslaafd is, dan is de verslaving het middelpunt van zijn leven geworden en is hij de controle over zijn leven kwijtgeraakt. Als de persoon een bepaalde activiteit niet uit kan voeren (bellen, TV kijken, op het internet surfen), dan voelt hij zich heel rot. Hij denkt misschien onafgebroken aan wat hij niet kan doen omdat hij bijvoorbeeld op school zit, maar hij kan er ook hoofdpijn van krijgen.

Hij is dus geobsedeerd door wat hij wil doen. En als hij beseft dat hij zich extreem gedraagt, dan is hij niet in staat om zichzelf onder controle te houden en een normaal leven te leiden.

Uiteindelijk leidt dit tot ernstige problemen op het gebied van studie, relaties met vrienden, leraren, ouders en andere mensen.
€ 16.00
MEG604 - Studeren als sport
9789055663538
Om succesvol te zijn in de race en het erepodium te bereiken, zorgt elke Formule I-coureur ervoor dat alles in orde is.

Als we op school goed willen presteren, dan moeten we ook regelmatig een tune-up doen en ervoor zorgen dat alles goed werkt. Wat benvloedt een goede prestatie? Belangstelling, motivatie, aanleg, kennis en de juiste aanpak die we gebruiken om te studeren. We horen vaak: Die jongen is goed in wiskunde (of welk vak dan ook) omdat hij een heel goed geheugen heeft of Dat meisje haalt goede cijfers omdat ze heel intelligent is. We horen ook: Jij zou dezelfde cijfers halen als je meer je best deed...

Het is fijn als je een goed geheugen hebt, intelligent bent of goed je best doet. Maar los van elkaar bieden ze geen garantie op goede cijfers.
€ 16.00
CONTACT | RETAIL-INFO | ALGEMENE VOORWAARDEN
Prijswijzigingen, spel- en/of typfouten voorbehouden
© 1998-2017 Ars Scribendi Uitgeverij bv