Waaruit bestaat ABCDE... Ik begrijp het!?
Zelfstandig begrijpend lezen voor leerlingen op hun eigen niveau. Dat is ABCDE... Ik begrijp het! De serie bestaat uit zes tekstniveaus AA, A, B, C, D en E van begrijpend lezen. Per niveau krijgt u 12 tot 24 inspirerende en informatieve teksten en 2 tot 4 toetsteksten per niveau. Alles op het tekstniveau en tempo van de leerling. Daarnaast ontvangt u handige antwoordboeken en scorekaarten.
Wie werken er met ABCDE?
Basisscholen die ABCDE... Ik begrijp het! inzetten:
- Binnen het zelfstandig werken: zelfstandig begrijpend lezen op eigen niveau (differentiatie binnen klasverband).
- Naast de bestaande methode begrijpend lezen op punten als differentiatie, beleving, aansluiting CITO of mogelijkheden voor zelfstandige verwerking tekort schiet.
- Binnen de RT.
- Voor extra werk (bijv. voor 'pluskinderen').
- Als een methode zien en 'methode-vervangend' aanschaffen, bijvoorbeeld omdat men combinatieklassen heeft.
- Speciaal onderwijsscholen en ABCDE...Ik begrijp het!:
- Voor Ralfi lezen geschikte teksten zoeken.
- Voor rugzakleerlingen één of enkele niveaus aanschaffen.
- En nu ook voor zwakkere lezers in groep 4-5 het niveau AA!
De teksten op de tekst- en opdrachtkaarten van ABCDE... Ik begrijp het! passen ook in de nieuwe aanpak van woordenschatonderwijs: PLWL (Pratend en lezend woorden leren) n.a.v. onderzoek van Onderwijs Maak Je Samen en Universiteit Groningen, voortkomend uit inzichten van Isabel Mack e.a.
Geen woorden leren om het woorden leren! Niet losse woorden, maar woorden in zinnen en teksten staan voorop bij ABCDE... Ik begrijp het!
Serie AA voor uw leeszwakke leerlingen
Op verzoek van scholen die met ABCDE werken hebben we een serie AA-kaarten toegevoegd. Lage avi (3,4,5) en hoge motivatie is een zeer geschikte combinatie voor oudere leeszwakke leerlingen en desgewenst voor begrijpend lezen in groep 4. Deze serie bestaat uit 12 tekstkaarten met bijbehorende opdrachtkaarten en 3x een antwoordenboek. Ook de basisets A t/m E bevatten zowel tekst- als opdrachtkaarten en 3x de antwoordenboeken.
Diverse toepassingsmogelijkheden voor ABCDE... Ik begrijp het!
ABCDE Schoolset (BGL65x) (Uitverkocht)
Deze set is bedoeld voor scholen die ABCDE methodevervangend gebruiken, of ABCDE juist geheel binnen zelfstandig werken willen inzetten. Deze set bestaat uit de tekst- en opdrachtkaarten 1-12 van niveau AA en 1-24 van de niveaus A, B, C, D en E in tweevoud. Alle bijbehorende antwoordenboekjes in viervoud en 5 sets (à 5 stuks) scheur-/werkschriften.
IB/RT-Startset (BGL60x) (Uitverkocht)
Een IB/RT-Startset bestaat uit de tekst- en opdrachtkaarten 1-12 van de niveaus AA, A, B, C, D, een scheur-/werkschrift en alle antwoordenboekjes.
Aanvulset (BGL62) (Uitverkocht)
Scholen die al met de IB/RT Startset zijn begonnen, kunnen een Aanvulset Compleet (BGL62) aanschaffen. Hierin zitten de kaarten 13-24 van niveau A-D en 1-24 van niveau E en een scheur/ werkschrift.
Basisset Compleet (BGL61x) (Uitverkocht)
Startset en Aanvulset vormen samen de Basisset Compleet: tekst- en opdrachtkaarten 1-12 van niveau AA en 1-24 van de niveaus A, B, C, D en E, vijf scheur-/werkschriften en 3x alle antwoordenboekjes.
ABCDE op cd!
Alle teksten van ABCDE zijn nu ook ingesproken op cd beschikbaar. Hiermee komt u nog meer tegemoet aan de behoeften van leerlingen die moeite hebben met het lezen. Zeer uitgebreide didactische en praktische informatie over ABCDE vindt u op www.abcde.nu. Schaf de luistercd's bij ABCDE... Ik begrijp het! aan en besteed ook aandacht aan begrijpend luisteren!
Beter begrip door luisteractiviteiten
Veel leerlingen in de bovenbouw hebben moeite met begrijpend lezen. Vroeg beginnen met begrijpend luísteren helpt problemen te voorkomen. In de onderbouw van het basisonderwijs wordt spelenderwijs gewerkt aan de mondelinge taalvaardigheid. Om dit op gestructureerde wijze vorm te geven hebben Verhoeven cum suis tussendoelen mondelinge communicatie ontwikkeld.
Eén van deze tussendoelen is het begrijpend luisteren. Hierbij leren kinderen zich te concentreren op en langere tijd te luisteren naar verhalen. Zij ontwikkelen een positieve luisterhouding en leren een verhaal of informatieve tekst te begrijpen. Ook leren ze onderscheid te maken tussen belangrijke en minder belangrijke informatie. Zij kunnen de plot van een verhaal of de hoofdgedachte van een presentatie weergeven en werken aan hun woordenschat. En dit alles heeft óók te maken met leesonderwijs.
Begrijpend luisteren en begrijpend lezen hebben meer gemeen dan men vaak denkt. Beide hebben in feite dezelfde doelstelling, namelijk het betekenis geven aan een tekst door deze te verbinden met al aanwezige kennis.
Bron: Didaktief.
Afbeelding | Binding | Titel | Artikel | ISBN / EAN | Prijs | Bestel | ||
ABCDE Ik begrijp het AA - antwoordenboek AA1-10 | SNHBGL210 | € 10,95 | ||||||
Leeftijd 7-9 Uitvoering paperback Omschrijving uitgebreid Antwoordenboek bij ABCDE Ik begrijp het AA
De serie bestaat uit zes tekstniveaus AA, A, B, C, D en E van begrijpend lezen. Per niveau krijgt u 12 tot 24 inspirerende en informatieve teksten en 2 tot 4 toetsteksten per niveau. Alles op het tekstniveau en tempo van de leerling. Daarnaast ontvangt u handige antwoordboeken en scorekaarten.
Leeftijd 7-9 € 10,95 | ||||||||
ABCDE Luister je mee AA - cd AA | SNEBGL231 | € 16,95 | ||||||
Leeftijd 7-9 Uitvoering audio cd Omschrijving uitgebreid ABCDE Luister je mee - cd AA
ABCDE op cd!
Alle teksten van ABCDE zijn nu ook ingesproken op cd beschikbaar. Hiermee komt u nog meer tegemoet aan de behoeften van leerlingen die moeite hebben met het lezen. Zeer uitgebreide didactische en praktische informatie over ABCDE vindt u op www.abcde.nu. Schaf de luistercd's bij ABCDE... Ik begrijp het! aan en besteed ook aandacht aan begrijpend luisteren!
Beter begrip door luisteractiviteiten
Veel leerlingen in de bovenbouw hebben moeite met begrijpend lezen. Vroeg beginnen met begrijpend luísteren helpt problemen te voorkomen. In de onderbouw van het basisonderwijs wordt spelenderwijs gewerkt aan de mondelinge taalvaardigheid. Om dit op gestructureerde wijze vorm te geven hebben Verhoeven cum suis tussendoelen mondelinge communicatie ontwikkeld.
Eén van deze tussendoelen is het begrijpend luisteren. Hierbij leren kinderen zich te concentreren op en langere tijd te luisteren naar verhalen. Zij ontwikkelen een positieve luisterhouding en leren een verhaal of informatieve tekst te begrijpen. Ook leren ze onderscheid te maken tussen belangrijke en minder belangrijke informatie. Zij kunnen de plot van een verhaal of de hoofdgedachte van een presentatie weergeven en werken aan hun woordenschat. En dit alles heeft óók te maken met leesonderwijs.
Begrijpend luisteren en begrijpend lezen hebben meer gemeen dan men vaak denkt. Beide hebben in feite dezelfde doelstelling, namelijk het betekenis geven aan een tekst door deze te verbinden met al aanwezige kennis.
Bron: Didaktief. Leeftijd 7-9 € 16,95 |
Leerlooierstraat 6
4871 EN Etten-Leur
Nederland
+31 (0)76 205 01 00
service@schoolsupport.nl
Leerlooierstraat 6
4871 EN Etten-Leur
Nederland
+31 (0)76 205 01 00
service@schoolsupport.nl